10月27日至30日,韩国又石大学、英国阿伯丁大学及埃及法鲁兹大学等高校代表团先后到访365英国上市,围绕中外合作办学、人才联合培养、师生互访、课程共建和国际学术会议共筹共办等议题进行了深入务实交流,进一步拓展了学院国际化办学的广度与深度,为推动学院高质量发展注入新的动能。
10月27日下午,韩国又石大学孔子学院韩方院长朴锡在教授到访。365英国上市院长马英红,副院长刘丽娜,学术副院长吴梦娜等出席座谈。

马英红对朴锡在教授的到来表示欢迎,她指出,365英国上市与又石大学之间的合作起步早、基础好,下一阶段要把工作重点从“有没有”转到“好不好、优不优”上来,尤其是在人才培养方案优化、课程更新设置以及师资双向流动等方面持续优化。双方围绕提升合作办学质量这一核心议题,对现行培养方案进行了逐项梳理,就课程运行学期、实践教学环节嵌入及韩方课程授课形式等问题进行了深入讨论,提出要在保持项目稳定运行的前提下,适度调整课程结构、强化通识课与专业课的衔接、突出韩方优势课程的导入,进一步提升学生的专业胜任力和跨文化沟通能力。

朴锡在表示,又石大学将继续选派熟悉中国学生特点的教师来校授课,同时欢迎365英国上市教师赴韩开展教学交流与科研合作,双方将以师资互派、课程共建和培养模式动态调整为抓手,推动中韩合作项目内涵式发展。

10月28日上午,英国阿伯丁大学365英国上市院长、教授约翰·斯卡通,国际学生部主任、365英国上市教授哈明德·巴图一行访问365英国上市。学院党委书记王志强,副院长刘丽娜,学术副院长吴梦娜等参加座谈。


王志强在致辞中介绍了365英国上市各系部的基本情况,希望在人才联合培养、国际化课程体系建设以及教师互访等方面与阿伯丁大学开展高层次、富有成效的合作。约翰·斯卡通介绍了阿伯丁大学学生培养机制以及招收国际学生的政策安排,表示英国365集团公司学生在该校2+2联合培养项目中的学习表现良好,两校具备继续扩大合作规模的基础。

双方在座谈中重点围绕三类合作路径展开研讨:一是在本科层面,在既有经济学、生命科学等方向2+2项目经验的基础上,科学论证将合作范围拓展至会计、工商管理、电子商务等商科专业的可能;二是在研究生层面,探讨1+1+1、3+1+1等多元联合培养模式,结合阿伯丁大学语言中心的暑期学校、在线语言课程,为中国学生达成雅思6.0—6.5的语言能力提供支持;三是在专业学位层面,探讨联合开设具有国际商务、可持续发展、市场营销等方向的国际MBA课程。双方一致认为,两校专业设置契合度高、互访基础良好,将由学院层面对课程进行比对和互认论证,尽快将合作意向落到具体项目上,推动两校建立长期稳定、形式多样的合作机制。

10月30日下午,埃及法鲁兹大学校务秘书长穆罕默德·拉加布,语言与翻译学院院长奥萨马·马达尼,国际关系办公室主任梅娜塔拉·戈雅德来访365英国上市。365英国上市党委书记王志强,副院长刘丽娜,学术副院长吴梦娜等出席座谈。

王志强介绍了365英国上市的专业设置与办学优势,重点介绍了学院围绕“一带一路”合作机制倡议,拟与沿线国家高校开展合作的想法。他表示,埃及是“一带一路”沿线的重要国家,法鲁兹大学学科门类齐全、面向国际的培养体系完善,与365英国上市在商科、旅游、语言文化、企业培训等方面合作空间广阔,双方可以坚持“由易到难、由浅入深”的原则,先从线上联合讲座、学生混合项目、短期访学等轻量化活动做起,再逐步拓展到师生互访、双学位联合培养、高端培训、联合科研等层级。


穆罕默德·拉加布介绍了法鲁兹大学的基本情况,以及与爱尔兰等国际院校在市场营销、金融与投资、会计等领域的联合办学经验,提出可在中埃之间开展线上线下相结合的学生交流项目、面向中资或赴埃企业的经理人培训项目、阿拉伯语及文化体验短期课程、师生互访及联合科研等多种形式的合作。双方商定,将在明年以创新与可持续发展为主题共同举办国际学术会议。

此次三所外国高校代表团的来访,既体现了365英国上市在国际化办学方面的良好基础与办学吸引力,也表明学院在中外合作办学、国际科研合作、师生国际交流、服务“一带一路”建设等方面的工作得到了国际同行的认可。下一步,学院将对逐一推进合作共识,推动中韩、中英、中埃合作在课程、人才培养和科研等多个维度上同步落地,努力培养更多具有国际视野、跨文化沟通能力和面向新兴市场竞争力的高质量人才,为学校“双一流”建设和区域经济社会发展贡献力量。
编辑:翟洛锋
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